Diskussion:Sudbury-Schulen

Kritik

In diesem Abschnitt heißt es, dass noch keine Schulgründung abgelehnt worden sei. Jedoch findet sich auf der Seite einer Oldenburger Initiative dieser kurze Informations"happen": "Die Website von sudbury-oldenburg.de wurde eingestellt. Das Schulgesetz lässt leider keine Sudbury-Schule zu." (Quelle: http://www.sudbury-oldenburg.de/ ) (nicht signierter Beitrag von 84.133.239.56 (Diskussion | Beiträge) 16:10, 27. Apr. 2009 (CEST))

Vielleicht haben das die Initiatoren schon im Voraus erkannt? --Eingangskontrolle 23:06, 29. Aug. 2011 (CEST)

Anzahl?

Wieviel Sudbury-Schulen gibt es weltweit?? "mehr als 30" (Abschnitt "weltweite Verbreitung") oder "circa 72" (allererster Abschnitt)??

Zitat-Quelle

Das Zitat ohne Quelle steht - !!allerdings in einer etwas anderslautender Übersetzung!! - bei Daniel Greenberg: Endlich frei. Freiamt: Arbor 2006, S. 75

Überlingen

Der angegebene Weblink:

http://www.sudbury-bodensee.de

bringt keine näheren Informationen. Mich interessiert insbesondere, was in der letzten Zeit, bevor die Schule geschlossen wurde, geschehen ist, und warum die Schule geschlossen wurde.

--David Mörike 10:14, 25. Nov. 2006 (CET)

... Vielleicht hilft dieser Link weiter: http://www.podster.de/episode/26362 (mp3-Interview herunterladen)

Toter Weblink

Bei mehreren automatisierten Botläufen wurde der folgende Weblink als nicht verfügbar erkannt. Bitte überprüfe, ob der Link tatsächlich down ist, und korrigiere oder entferne ihn in diesem Fall!

• http://www.lvz-online.de/lvz-heute/6652.html
  • In Sudbury-Schulen on Thu Nov 9 14:54:35 2006, 404 Not Found
  • In Sudbury-Schulen on Tue Nov 28 01:09:36 2006, 404 Not Found

--Zwobot 01:10, 28. Nov. 2006 (CET)

Schulen eröffnet

"Die erste Sudbury-Schule in Deutschland wurde im April 2004 in Überlingen eröffnet, die zweite im August 2005 in Leipzig;"

Das klingt verwirrend und macht den Eindruck als würden in Überlingen und Leipzig bereits Sudbury-Schulen unterrichten bzw. unterrichtet haben. Ab wann gilt eine Schule als "eröffnet"? Hier schlage ich eher vor von "gegründet" zu sprechen.

die Überlingerschule ist doch nicht genehmigt worden, gibt es dort noch irgendwas?Lefanu 12:51, 6. Nov. 2007 (CET)

nein Martinwilke1980 02:41, 3. Jan. 2012 (CET)

Überschneidung

Das lemma Sudbury Valley School überschneidet sich mit Sudbury-Schulen --Lefanu 13:26, 24. Apr. 2007 (CEST)

Ich habe das Wapperl eingefügt. Maikel 18:15, 25. Sep. 2008 (CEST)

Ich sehe da keine Überschneidung. Der eine Artikel beschreibt die Sudbury Valley School, also nur die eine. Der andere aber beschreibt das ganze Schulprinzip der Sudbury-Schulen. Da kommt Inhaltlich zwar in etwa das gleich Sachen vor, dass ist in diesem Fall aber, finde ich, notwendig.-- Mo25 ^{Frag mich!} 16:53, 30. Mär. 2009 (CEST)

Wo ist eigentlich die Diskusson hier?

bin ich zu blöd oder gibt es dar gar keine?-- Mo25 ^{Frag mich!} 17:03, 30. Mär. 2009 (CEST)

Viele Schulen haben den Titel freiwillig übernommen.

Was soll den das heißen? Wer könnte einer Schule einen Namen aufzwingen. Viel wichtiger ist es doch andersrum: Wer könnte einer Schule verbieten, diesen Namen zu tragen und sich damit in eine Reihe mit der ursprünglichen Schule zu stellen. --Eingangskontrolle 23:02, 29. Aug. 2011 (CEST)

Sehe ich auch so, und da sich dazu seit Jahren niemand geäußert hat, lösche ich den Satz gleich mal raus. --Vagabund (Diskussion) 14:03, 29. Jan. 2014 (CET)

Nun, es wäre ja möglich, dass sich eine Schule ihren Namen oder ihr Schulkonzept als Marke eintragen und schützen lässt. Das ist hier aber absichtlich nicht der Fall. Martinwilke1980 (Diskussion) 13:47, 30. Jul. 2014 (CEST)

Frage

Gibt es denn keine Mädchen und Frauen an Sudbury-Schulen? (nicht signierter Beitrag von 80.139.103.119 (Diskussion) 19:27, 22. Feb. 2012 (CET))

Doch, ca. 50 %. Aber in Wikipedia-Artikeln wird nicht gegendert. Martinwilke1980 (Diskussion) 13:48, 30. Jul. 2014 (CEST)

Was ich für falsch und frauendiskrimierend halte. Ich nehme, an die 70-90% der Autor*innen, die männlich sind, haben damit kein Problem. --88.217.54.141 23:02, 12. Apr. 2016 (CEST)

Was für ein Quatsch. --84.21.34.160 08:59, 25. Aug. 2023 (CEST)

"Berichte von deren Absolventen deuten jedoch in die gleiche Richtung."

"Berichte von deren Absolventen deuten jedoch in die gleiche Richtung." Das sollte belegt werden, klingt doch stark nach Wischiwaschi. Falls sich kein Beleg findet, lösche ich den Satz demnächst. --Vagabund (Diskussion) 14:02, 29. Jan. 2014 (CET)

Dänische Sudbury Schule? Roskilde versus Næstved

Hier in der Deutschen Wikipedia wird http://naestved-fri-skole.dk/ als Sudbury-Schule bezeichnet. In der dänischen Wikipedia hingegen wird Næstved nicht erwähnt und stattdesssen https://da.wikipedia.org/wiki/Roskilde_Sudbury_Skole genannt. Das widerspricht sich leider. Wer beschäftigt sich schon länger mit dem Sudbury-Konzept und kann es sinnvoll bewerten? --88.217.33.103 19:13, 8. Apr. 2016 (CEST)

Pädagogisches Konzept ? Einzigartigkeit

Leider wird im Artikel nicht klar, was das Besondere an einer Sudbury-Schule ist. Freie Wahl der Arbeit oder auch die Wahl der Nicht-Arbeit ist Montessori. Kinder lehren andere Kinder ist Montessori. Altersgemischte Gruppe ist Montessori. Die/Der Lehrende beobachtet vor allem und unterstützt nur bei Bedarf den Lernprozesss ist pure Montessori-Pädagogik. Fokus auf Naturwissenschaften, Experimente ist Montessori. "Demokratische Schule" ist wie hier beschrieben nix anderes als "antiautoritäre Erziehung" nach A.S. Neill (Sumerhill). --88.217.52.120 02:06, 9. Apr. 2016 (CEST)

Individuelle Freiheit

An Sudbury-Schulen kann man jeden Tag den ganzen Tag frei entscheiden, was man mit wem tun möchte. In Montessori-Schulen gibt's möglicherweise in der Woche 2 Stunden Freiarbeit und/oder Wochenpläne.

Altersmischung

An Sudbury-Schulen gibt es keine Einteilung nach Alter. An manchen Montessori-Schulen werden 2 oder 3 Jahrgänge in einer Klasse zusammengefasst.

Schulversammlung

An Sudbury-Schulen entscheidet die Schulversammlung über einzuführende/abzuschaffende Regeln, finanzielle Angelegenheiten. An Montessori-Schulen ist mir so etwas nicht bekannt.

Justizkomitee

An Sudbury-Schulen entscheiden u.a. die Schüler (als mögl. Mitglieder des Justizkomitees) bei Regelüberschreitungen. An Montessori-Schulen ist mir so etwas nicht bekannt.

An Sudbury-Schulen entscheiden die Schüler u.a. über die Einstellung (oder auch Entlassung) von Lehrkräften mit, sie befinden über die Verwendung von finanziellen Mitteln u.s.w. u.s.f. Sudbury-Schulen sind religiös unabhängig, anders als die meisten M-Schulen. Die Unterschiede lassen sich fortführen. Bei Nachfragen gerne noch mehr. Ich empfehle Hospitation und die Lektüre von Büchern (Arbor-Verlag bzw. tologo verlag).

M.E. ergibt sich dies alles relativ klar aus dem Artikel.

p.s.: Und erzogen wird an S-Schulen nicht, auch nicht antiautoritär

Mit freundlichen Grüßen S.maedge (Diskussion) 14:02, 8. Mai 2016 (CEST)

Übersetzung des Zitats von Greenberg

Ich finde die Übersetzung des Zitats von Greenberg im Abschnitt "Lernen durch Lehren" nicht stilsicher. Wenn das nicht aus eine Quelle wortgetreu entnommen wurde, so würde ich anbieten, den kurzen Text zu überarbeiten, um ihn besser verständlich zu machen.

Textkopien aus Demokratische Schule

Hallo Benutzer:Felix Augustinowski,

du hast hier ganze Textpassagen aus Demokratische Schule eingefügt. Auch wenn es ursprünglich deine Formulierungen sind und es deswegen keine Probleme mit der Urheberschaft gibt (sonst müsst man anders vorgehen) und kleinere Wiederholungen unproblematisch sind, widerspricht dein Vorgehen dem Prinzip der Wikipedia, den gleichen Sachverhalt an zwei Stellen ausführlich zu beschreiben. Üblicherweise macht man das nur an einer Stelle und verlinkt dann darauf. --Eduevokrit (Diskussion) 16:35, 9. Mär. 2020 (CET)